La Formación Basada en Competencias (FBC) es un enfoque que permite la formación integral de los participantes y pone a disposición del docente un conjunto de recursos metodológicos que le permiten responder con idoneidad a los requerimientos del contexto, fortaleciendo la relación entre la formación académica y la realidad del mundo laboral.

La FBC parte de un reconocimiento de las características, demandas, potencialidades y oportunidades del contexto para la elaboración de un Diseño Curricular como resultado de una articulación pertinente entre la teoría y la realidad práctica, en un ámbito de relacionamiento y participación intra e inter institucional, donde el docente es actor fundamental para guiar al participante hacia el desarrollo de las competencias profesionales.